¿Quién soy?

Recurso 4MEMOJI LPMM
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Tania

Profesora y Arquitecta
Me llamo Tania. Obtuve el título de Arquitectura a la edad de 23 años y salí viva y cuerda, pese a lo que muchos quieran pensar. Me había enamorado tres veces a una edad a la que a muchos ni siquiera les han empezado a cosquillear las mariposas del estómago. He manifestado opiniones en público que muchos se avergüenzan de tan sólo pensar. Conozco dos de las siete maravillas del mundo y no pienso parar hasta que haya respirado el mismo aire que les rodea a todas ellas. He robado corazones y los he abandonado antes de poderlos disfrutar. Después de besar la ciencia con sangre de arte que es la Arquitectura, me di cuenta de que mi auténtica vocación era la educación y desde entonces no he dudado un segundo en adentrarme de lleno en el mundo de la enseñanza. Tengo siete pasiones, y el sueño de hacer de este mundo un mundo mejor.

TANIA

FERNÁNDEZ SERNA

PROFESORA DE MATEMÁTICAS

tania.fernandezserna@educa.madrid.org

linkedin.com/in/tania-f-serna

MADRID, ESPAÑA

 

Alcalá de Henares

PROFESORA DE SECUNDARIA 01/09/2017 – presente

IES ISIDRA DE GUZMÁN – COORDINADORA TIC

FUNCIONARIA DE CARRERA

NIVEL B2 CDD

Habilidades: Enseñanza a través de metodologías activas en las que el alumno es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de Matemáticas.

Experiencia: Constante reciclaje y aprendizaje de nuevas técnicas, así como tomas de contacto significativas con los procesos académicos.

Logros: Alcance de las expectativas y buena relación con el alumnado, así como el progreso de la confianza y conocimientos de los alumnos. Creación de página web empleada como estrategia de apoyo y contacto con el alumnado: https:/ /laprofedematemola.com , así como otros proyectos como https:/ /mathmailing.com.

PREPARADORA DE OPOSICIONES

01/09/2022 – presente

Habilidades: Enseñanza y preparación a futuros funcionarios de carrera en la Especialidad de Matemáticas y preparación de Unidades Didácticas y Situaciones de Aprendizaje únicas y personales.

Experiencia: Trabajo de formación online y presencial. Elaboración de contenidos y materiales de calidad.

Logros: Producción de material de calidad, actualizado y en constante mejora. Preparación de opositores en Defensas.

KIDS&US TEACHER 

01/09/2016 – 31/07/2017

Habilidades: Enseñanza del idioma inglés a alumnos desde l año de edad hasta 12 años, con grupos variados y amplio abanico de niveles.

Experiencia: Trato con adolescentes y niños, así como diplomacia y trato con alumnos y familias. Comunicación constante en inglés.

Logros: Alcance de las expectativas y muy buen reconocimiento por parte de la Dirección y del método Kids&Us con su deseo de continuidad.

ARQUITECTA

29/05/2014 – 29/05/2016

H. WILCOX CO S.A.

Habilidades: Asesoramiento en la realización de proyectos, tanto avanzados como incipientes.

Experiencia: Conocimiento del trabajo en obra, así como tratamiento y aprendizaje con profesionales Arquitectos Técnicos y Superiores.

Logros: Cumplimiento de las expectativas sobresalientemente.

TRADUCCIÓN

mayo 2014 – junio 2015

TEXTOS TÉCNICOS DE LA TEMÁTICA DE ESTRUCTURAS

Habilidades: Traducción de artículos de temática estructural referente a las cáscaras en alemán, francés e italiano con objeto de estudio para la tesis: ORIGEN Y DESARROLLO DEL CÁLCULO ESTRUCTURAL DE LAS CÁSCARAS CILÍNDRICAS LARGAS DE CUBIERTA: EL ENFOQUE PLÁSTICO DEL EQUILIBRIO (1930-1960)
Autora: MÓNICA MARTÍNEZ MARTÍNEZ Director: SANTIAGO HUERTA FERNÁNDEZ

Experiencia: Adquisición y consolidación de vocabulario técnico.

Logros: Traducción eficaz y útil para el objeto de estudio.

PROFESORA DE APOYO

2007 – 2017

Centro de Estudios Atenea | Academia NEWTON I PARTICULAR

Habilidades: Enseñanza a grupos de alumnos de los idiomas inglés y alemán, así como la introducción en el deporte de la NATACIÓN o el refuerzo en asignaturas técnicas; entre las que destacarían INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN y ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN 1, a alumnos de la Facultad de Arquitectura de la UAH.

Experiencia: Jornadas de enseñanza y una gran organización en el estudio.

Logros: Buen planteamiento del programa.

LOGROS ACADÉMICOS

ARQUITECTURA SUPERIOR 2008 – 2014

Finalización de la carrera con un total de 384,5 créditos obtenidos.

· Obtención de NOTABLE 8 en el PROYECTO DE FIN DE CARRERA, con exhaustivo desarrollo de la estructura e innovación en su sistema, cuyos tutores fueron: TUTOR DE PROYECTO: ÁNGEL VERDASCO TUTORA DE ESTRUCTURAS: MÓNICA MARTÍNEZ TUTORES DE CONSTRUCCIÓN: ANA RODRÍGUEZ Y RAFAEL HERNANDO.
· Obtención de MENCIÓN DE HONOR en la asignatura de ESTRUCTURAS DE LA EDIFICACIÓN II a cargo de la profesora MÓNICA MÁRTÍNEZ MARTÍNEZ
· Obtención de SOBRESALIENTE en la asignatura de ANÁLISIS Y . REHABILITACIÓN DE ESTRUCTURAS a cargo de la profesora MÓNICA MÁRTÍNEZ MARTÍNEZ.

IDIOMAS

PRUEBAS DOCUMENTALES

INGLÉS I Título NIVEL C1 2017 emitido por el British Council APTIS Advanced; diversas

estancias en Inglaterra y Estados Unidos. Habilitación lingüística CAM. 

FRANCÉS I Título MEDIO 1.1 2011; estancia 2011-2012 en la universidad de PARIS-BELLEVILLE con el consecuente dominio de la lengua 

JAPONÉS I Título ELEMENTAL 1.1 2011 

ALEMÁN I Título NIVEL Bl.2 2010 emitido por el Goethe-lnstitut; diversas estancias en Alemania. 

ESTUDIOS DE POSGRADO

MÁSTER EN FORMACIÓN DE PROFESORADO

Mayo 2016 -Abril 2017

Universidad Internacional de La Rioja

La misión de este máster es es formar profesionales capaces de desarrollar su trabajo en los ámbitos de la orientación y la enseñanza. 

Competencias otorgadas por el BOCM del 12 de mayo de 2016, número 112, para impartir en Bachillerato y Secundaria asignaturas pertenecientes a los departamentos de Matemáticas, Tecnología y Dibujo. 

Trabajo de Fin de Máster desarrollado a partir de la temática que supone una propuesta didáctica basada en las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. 

ESTUDIOS DE POSGRADO

MÁSTER EN ESTRUCTURAS

Septiembre 2014 -Septiembre 2017

E.T.S ARQUITECTURA I Universidad Politécnica de Madrid 

DEPARTAMENTO I ESTRUCTURAS DE LA EDIFICACIÓN 

El objetivo de estos estudios consiste en afrontar con seguridad el proyecto y cálculo de estructuras más complejas, así como profundizar en la interacción estructura/arquitectura. 

CURSOS

FORMACIÓN DOCENTE

CEU Universidad San Pablo

  • Educar por competencias.
  • El uso de las TIC en ámbitos educativos bilingües.
  • Escuelas de familia.
  • Inteligencias Múltiples para docentes.

SCOLARTIC

  • Introducción a la Programación: Nivel avanzado.
  • Robótica. Conectando con el mundo físico. 1º Parte.
  • Robótica. Conectando con el mundo físico. 2° Parte.

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO CAM

  • INICIACIÓN A LAS APLICACIONES MÓVILES CON APP INVENTOR (II)
  • MICROSOFT EDUCATION. HACKIG STEM PROFESSIONAL DEVELOPMENT WORKSHOP
  • CREA TU AULA VIRTUAL EN MOODLE
  • MOC OFFICE 365
  • EL APRENDIZAJE SERVICIO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
  • PONENTE
    • EXPERIENCIAS POSTPANDEMIA: LO MEJOR DE LAS TIC PARA FACILITAR LA LABOR DOCENTE
    • PLAN DIGITAL CENTRO CULTURAL ELFO SECUNDARIA: AULA VIRTUAL, RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA PROFESORADO. AULA INVERTIDA.
    • PLAN DIGITAL IES MATEO ALEMÁN: GAMIFICACIÓN, CUADERNO DEL PROFESOR CON EXCEL, AULA INVERTIDA.
  • CREA UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA Y DIGITAL PARA EL AULA

INFORMACIÓN ADICIONAL

COMPETENCIAS PERSONALES

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

– Espíritu de equipo gracias a ser miembro del club de natación de Alcalá de Henares, CNAH desde la temprana edad de los lO años. Así como de pertenecer actualmente al CLUB TRIATLÓN COMPLUTUM ALCALÁ.

– Buena capacidad de adaptación a ámbitos multiculturales, obtenido durante mi experiencia académica en el extranjero: Verano /3 meses) 2008 – Portsmouth, Reino Unido, Verano /3 meses) 2009-2011 -Stuttgart, Alemania, Curso académico 2011-201, París, Francia, 2013 -Nueva York, Estados Unidos.

– Buena capacidad de comunicación adquirida durante mi experiencia como miembro de Cooperación de la UAH . ONG lntermón Oxfam.

COMPETENCIAS DIGITALES

Microsoft Office: Word, Excel, Access, PowerPoint, Outlook. Con titulación.
Adobe Acrobat/Adobe Photoshop/Adobe lllustrator/Autodesk 3ds/AutoCAD/Google Sketchup/Rhinoceros/SAP /CYPE/lnDesign/ Pressto / Arduino / WordPress / Aula Virtual / Canva. Dominio de páginas web de cualquier tipo.

Dominio y alto nivel en cualquier competencia relacionada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como con cualquier tipo de dispositivo electrónico e informático.

COMPETENCIAS ORGANIZATIVAS

Buena experiencia en gestión de proyectos o grupos; adquirida durante mi experiencia como miembro de Cooperación de la UAH, ONG lntermón, así como gracias a mi formación académica como arquitecta en el desarrollo de proyectos y gestión de los mismos.

Buena gestión de recursos y fomento de ambientes positivos gracias a las experiencias mencionadas anteriormente y fomentada con la experiencia adquirida como miembro de la Junta Directiva del Club Deportivo COMPLUTUM TRIATLÓN desde 2015, Secretaria desde noviembre de 2017.

COMPETENCIAS LABORALES

Buena capacidad de adaptación y de relación social gracias a mi experiencia como profesora particular con todo tipo de personas de ideologías y edades diferentes, así como mi estancia en el extranjero y adaptación a sus costumbres y maneras de vivir.

Una actitud siempre enérgica y positiva, así como el esfuerzo y la dedicación en todo proyecto en el que me embarco, son, sin duda, mis mejores caras de presentación.

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