Me llamo Tania.
Soy arquitecta de formación y docente por vocación. Arquitectura me enseñó a mirar el mundo con precisión: medir, planificar, detectar errores antes de que se conviertan en problemas y buscar siempre una solución que funcione.
Con el tiempo entendí que mi lugar estaba en la educación, y desde entonces trabajo como profesora de Matemáticas. Me motiva especialmente todo lo que tiene que ver con organización, mejora de procesos y tecnología aplicada al trabajo docente.
He sido coordinadora TIC durante dos cursos, he completado la formación para la función directiva y estoy habituada al trabajo con herramientas digitales, documentación y recursos online, como reflejo también en mi proyecto personal laprofedematemola.com.
Me definen tres cosas: rigurosidad, iniciativa y capacidad de aprendizaje. Disfruto cuando puedo aportar estructura, orden y soluciones a problemas reales y creo firmemente en una administración educativa que no sólo gestione, sino que facilite y mejore el día a día de los centros.
PROFESORA DE SECUNDARIA 01/09/2017 – presente
IES FRANCISCA DE PEDRAZA
IES ISIDRA DE GUZMÁN – COORDINADORA TIC
FUNCIONARIA DE CARRERA
NIVEL B2 CDD
Habilidades: Enseñanza a través de metodologías activas en las que el alumno es el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de Matemáticas.
Experiencia: Constante reciclaje y aprendizaje de nuevas técnicas, así como tomas de contacto significativas con los procesos académicos.
Logros: Alcance de las expectativas y buena relación con el alumnado, así como el progreso de la confianza y conocimientos de los alumnos. Creación de página web empleada como estrategia de apoyo y contacto con el alumnado: https:/ /laprofedematemola.com , así como otros proyectos como https:/ /mathmailing.com.
PREPARADORA DE OPOSICIONES
01/09/2022 – 30/06/2025
OPOSPILLS
Habilidades: Enseñanza y preparación a futuros funcionarios de carrera en la Especialidad de Matemáticas y preparación de Unidades Didácticas y Situaciones de Aprendizaje únicas y personales.
Experiencia: Trabajo de formación online y presencial. Elaboración de contenidos y materiales de calidad.
Logros: Producción de material de calidad, actualizado y en constante mejora. Preparación de opositores en Defensas.
KIDS&US TEACHER
01/09/2016 – 31/07/2017
Habilidades: Enseñanza del idioma inglés a alumnos desde l año de edad hasta 12 años, con grupos variados y amplio abanico de niveles.
Experiencia: Trato con adolescentes y niños, así como diplomacia y trato con alumnos y familias. Comunicación constante en inglés.
Logros: Alcance de las expectativas y muy buen reconocimiento por parte de la Dirección y del método Kids&Us con su deseo de continuidad.
ARQUITECTA
29/05/2014 – 29/05/2016
H. WILCOX CO S.A.
Habilidades: Asesoramiento en la realización de proyectos, tanto avanzados como incipientes.
Experiencia: Conocimiento del trabajo en obra, así como tratamiento y aprendizaje con profesionales Arquitectos Técnicos y Superiores.
Logros: Cumplimiento de las expectativas sobresalientemente.
TRADUCCIÓN
mayo 2014 – junio 2015
TEXTOS TÉCNICOS DE LA TEMÁTICA DE ESTRUCTURAS
Habilidades: Traducción de artículos de temática estructural referente a las cáscaras en alemán, francés e italiano con objeto de estudio para la tesis: ORIGEN Y DESARROLLO DEL CÁLCULO ESTRUCTURAL DE LAS CÁSCARAS CILÍNDRICAS LARGAS DE CUBIERTA: EL ENFOQUE PLÁSTICO DEL EQUILIBRIO (1930-1960)
Autora: MÓNICA MARTÍNEZ MARTÍNEZ Director: SANTIAGO HUERTA FERNÁNDEZ
Experiencia: Adquisición y consolidación de vocabulario técnico.
Logros: Traducción eficaz y útil para el objeto de estudio.
PROFESORA DE APOYO
2007 – 2017
Centro de Estudios Atenea | Academia NEWTON I PARTICULAR
Habilidades: Enseñanza a grupos de alumnos de los idiomas inglés y alemán, así como la introducción en el deporte de la NATACIÓN o el refuerzo en asignaturas técnicas; entre las que destacarían INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN y ESTRUCTURAS DE EDIFICACIÓN 1, a alumnos de la Facultad de Arquitectura de la UAH.
Experiencia: Jornadas de enseñanza y una gran organización en el estudio.
Logros: Buen planteamiento del programa.
LOGROS ACADÉMICOS
ARQUITECTURA SUPERIOR 2008 – 2014
Finalización de la carrera con un total de 384,5 créditos obtenidos.
· Obtención de NOTABLE 8 en el PROYECTO DE FIN DE CARRERA, con exhaustivo desarrollo de la estructura e innovación en su sistema, cuyos tutores fueron: TUTOR DE PROYECTO: ÁNGEL VERDASCO TUTORA DE ESTRUCTURAS: MÓNICA MARTÍNEZ TUTORES DE CONSTRUCCIÓN: ANA RODRÍGUEZ Y RAFAEL HERNANDO.
· Obtención de MENCIÓN DE HONOR en la asignatura de ESTRUCTURAS DE LA EDIFICACIÓN II a cargo de la profesora MÓNICA MÁRTÍNEZ MARTÍNEZ
· Obtención de SOBRESALIENTE en la asignatura de ANÁLISIS Y . REHABILITACIÓN DE ESTRUCTURAS a cargo de la profesora MÓNICA MÁRTÍNEZ MARTÍNEZ.
IDIOMAS
PRUEBAS DOCUMENTALES
INGLÉS I Título NIVEL C1 2017 emitido por el British Council APTIS Advanced; diversas
estancias en Inglaterra y Estados Unidos. Habilitación lingüística CAM.
FRANCÉS I Título MEDIO 1.1 2011; estancia 2011-2012 en la universidad de PARIS-BELLEVILLE con el consecuente dominio de la lengua
JAPONÉS I Título ELEMENTAL 1.1 2011
ALEMÁN I Título NIVEL Bl.2 2010 emitido por el Goethe-lnstitut; diversas estancias en Alemania.
ESTUDIOS DE POSGRADO
MÁSTER EN FORMACIÓN DE PROFESORADO
Mayo 2016 -Abril 2017
Universidad Internacional de La Rioja
La misión de este máster es es formar profesionales capaces de desarrollar su trabajo en los ámbitos de la orientación y la enseñanza.
Competencias otorgadas por el BOCM del 12 de mayo de 2016, número 112, para impartir en Bachillerato y Secundaria asignaturas pertenecientes a los departamentos de Matemáticas, Tecnología y Dibujo.
Trabajo de Fin de Máster desarrollado a partir de la temática que supone una propuesta didáctica basada en las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner.
ESTUDIOS DE POSGRADO
MÁSTER EN ESTRUCTURAS
Septiembre 2014 -Septiembre 2017
E.T.S ARQUITECTURA I Universidad Politécnica de Madrid
DEPARTAMENTO I ESTRUCTURAS DE LA EDIFICACIÓN
El objetivo de estos estudios consiste en afrontar con seguridad el proyecto y cálculo de estructuras más complejas, así como profundizar en la interacción estructura/arquitectura.
CURSOS
FORMACIÓN DOCENTE
ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO CAM
- FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA (2025-2026). ISMIE
- CREA UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA Y DIGITAL PARA EL AULA
- PONENTE:
- EXPERIENCIAS POSTPANDEMIA: LO MEJOR DE LAS TIC PARA FACILITAR LA LABOR DOCENTE
- PLAN DIGITAL CENTRO CULTURAL ELFO SECUNDARIA: AULA VIRTUAL, RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA PROFESORADO. AULA INVERTIDA.
- PLAN DIGITAL IES MATEO ALEMÁN: GAMIFICACIÓN, CUADERNO DEL PROFESOR CON EXCEL, AULA INVERTIDA.
- MICROSOFT EDUCATION. HACKIG STEM PROFESSIONAL DEVELOPMENT WORKSHOP
- CREA TU AULA VIRTUAL EN MOODLE
- MOC OFFICE 365
- EL APRENDIZAJE SERVICIO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
- INICIACIÓN A LAS APLICACIONES MÓVILES CON APP INVENTOR (II)
CEU Universidad San Pablo
- Educar por competencias.
- El uso de las TIC en ámbitos educativos bilingües.
- Escuelas de familia.
- Inteligencias Múltiples para docentes.
SCOLARTIC
- Introducción a la Programación: Nivel avanzado.
- Robótica. Conectando con el mundo físico. 1º Parte.
- Robótica. Conectando con el mundo físico. 2° Parte.
INFORMACIÓN ADICIONAL
COMPETENCIAS PERSONALES
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
– Espíritu de equipo gracias a haber sido miembro del club de natación de Alcalá de Henares, CNAH desde la temprana edad de los lO años. Así como de haber pertenecido al CLUB TRIATLÓN COMPLUTUM ALCALÁ en el que ejercí el puesto de Secretaria.
– Buena capacidad de adaptación a ámbitos multiculturales, obtenido durante mi experiencia académica en el extranjero: 2008 (3 meses): Portsmouth, Reino Unido; 2009-2011 (3 meses/verano): Stuttgart, Alemania; curso académico 2011- 2012: París, Francia; 2013 Nueva York, Estados Unidos.
– Buena capacidad de comunicación adquirida durante mi experiencia como miembro de Cooperación de la UAH . ONG lntermón Oxfam.
COMPETENCIAS DIGITALES
Microsoft Office: Word, Excel, Access, PowerPoint, Outlook. Con titulación.
Adobe Acrobat/Adobe Photoshop/Adobe lllustrator/Autodesk 3ds/AutoCAD/Google Sketchup/Rhinoceros/SAP /CYPE/lnDesign/ Pressto / Arduino / WordPress / Aula Virtual / Canva. Dominio de páginas web de cualquier tipo.
Dominio y alto nivel en cualquier competencia relacionada con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como con cualquier tipo de dispositivo electrónico e informático.
COMPETENCIAS ORGANIZATIVAS
Buena experiencia en gestión de proyectos o grupos; adquirida durante mi experiencia como miembro de Cooperación de la UAH, ONG lntermón y como secretaria del club deportivo Complutum Triatlón, así como gracias a mi formación académica como arquitecta en el desarrollo de proyectos y gestión de los mismos.
Buena gestión de recursos y fomento de ambientes positivos gracias a las experiencias mencionadas anteriormente y fomentada con la experiencia adquirida como miembro de la Junta Directiva del club deportivo COMPLUTUM TRIATLÓN desde 2015, Secretaria desde noviembre de 2017.
COMPETENCIAS LABORALES
Buena capacidad de adaptación y de relación social gracias a mi experiencia como profesora particular con todo tipo de personas de ideologías y edades diferentes, así como mi estancia en el extranjero y adaptación a sus costumbres y maneras de vivir.
Una actitud siempre enérgica y positiva, así como el esfuerzo y la dedicación en todo proyecto en el que me embarco, son, sin duda, mis mejores caras de presentación.
